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【朗讀亭】介紹專題頁

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朗讀亭廠家制作工藝和處理技術(shù)

發(fā)布時間:2017-12-19點擊:

朗讀亭工廠制作工藝朗讀亭工廠制作手法

 

這是初代朗讀亭的制作工藝手法,屬于可移動迷你型朗讀亭技術(shù)領(lǐng)域,朗讀亭打開了一個室內(nèi)活動的新方式,而在這款初代朗讀亭的基礎(chǔ)上,是全方位的技術(shù)革新,讓朗讀亭變得更智能、方便、時尚、大氣。我們來看看初代版本的朗讀亭的制作工藝和實現(xiàn)要素是怎樣的,向技術(shù)研發(fā)人員致敬。

 

【技術(shù)背景】

朗讀亭是央視綜藝節(jié)目《朗讀者》設(shè)置的一個環(huán)節(jié),旨在讓朗讀走進每個人的生活。朗讀亭里有一套專業(yè)的錄音設(shè)備和一個攝像頭,每位“朗讀者”進門后對著麥克風就可以開始朗讀自己心目中的好文章,限時3分鐘。我國現(xiàn)有的圖書館朗讀亭在三分鐘的使用過程中,僅僅錄下自己朗讀的聲音,卻不能聽到自己活著他人的朗讀,尋找自己朗讀的不足,吸取他人朗讀長處,為此我們提出一種圖書館試聽朗讀亭。

 

【技術(shù)實現(xiàn)要素】

本實用新型提供一種圖書館試聽朗讀亭,可以有效地解決的我國現(xiàn)有的圖書館朗讀亭在三分鐘的使用過程中,僅僅錄下自己朗讀的聲音,卻不能聽到自己活著他人的朗讀,尋找自己朗讀的不足,吸取他人朗讀長處問題。

 

【解決方案】

為了解決上述技術(shù)問題,本實用新型提供如下技術(shù)方案:

圖書館試聽朗讀亭,包括底座,底座的上表面設(shè)置有支撐座,且底座內(nèi)部的中間設(shè)置有接線管道。支撐座的上方設(shè)置有朗讀亭邊板,朗讀亭邊板的前表面中間位置處設(shè)置有邊板紋飾,邊板紋飾的上方設(shè)置有朗讀亭上蓋,朗讀亭上蓋的前表面中間位置處設(shè)置有標記牌,朗讀亭邊板的左側(cè)中間位置處設(shè)置有朗讀亭亭門,朗讀亭亭門的前表面左側(cè)中間位置處設(shè)置有亭門把手,支撐座內(nèi)部的左上方設(shè)置有座椅滑槽,座椅滑槽的上方設(shè)置有座椅,座椅的下方靠近座椅滑槽的上表面設(shè)置有座椅底座板,座椅底座板的下方靠近座椅滑槽內(nèi)部的右側(cè)設(shè)置有座椅滾輪,座椅的右側(cè)設(shè)置有桌面座,桌面座的上表面設(shè)置有桌面,桌面的上方靠近座椅的一端設(shè)置有話筒固定座,話筒固定座的上方設(shè)置有話筒,話筒的右上方靠近桌面的上方設(shè)置有觸摸平板,觸摸平板的上方設(shè)置有攝像頭,桌面的上表面靠近話筒的一端設(shè)置有朗讀計時塊,朗讀計時塊的前表面上方設(shè)置有時間顯示屏,且朗讀計時塊的前表面右下方設(shè)置有開關(guān),話筒、朗讀計時塊、攝像頭和觸摸平板均與外部電源電性連接。座椅滑槽為長表面是長方形缺口,內(nèi)部為長方體凹槽結(jié)構(gòu),且缺口大小比凹槽小。朗讀亭亭門與朗讀亭邊板之間通過鉸鏈固定連接。觸摸平板與朗讀亭邊板之間通過螺栓固定連接。座椅滾輪安裝在座椅滑槽內(nèi)部,且座椅滾輪的上部比座椅滑槽的上表面缺口小。

 

【效益結(jié)果】

本實用新型所達到的有益效果是:本實用新型結(jié)構(gòu)科學合理,使用安全方便,在內(nèi)部座椅的下方設(shè)置有座椅滑槽,使得座椅可以隨著不同使用者的身材調(diào)節(jié),且座椅下方卡在滑槽內(nèi),不會被隨意亂放,同時在朗讀亭內(nèi)部設(shè)置有觸摸平板,用戶朗讀后,可以通過觸摸平板觀看自己朗讀時候的場景,同時也可觀看他人的朗讀視頻,吸取他人的長處,改善自己的不足。附圖說明附圖用來提供對本實用新型的進一步理解,并且構(gòu)成說明書的一部分。

 

技術(shù)研發(fā)人員:劉楊蒂

受保護的技術(shù)使用者:浙江旅游職業(yè)學院

文檔號碼:201720336463

技術(shù)研發(fā)日:2017.04.01

技術(shù)公布日:2017.10.27

 

新式朗讀亭廠家:www.landsong.cn

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